創(chuàng)新思維教育：如何引導(dǎo)孩子創(chuàng)新，讓他的人生與眾不同？

發(fā)布時(shí)間： 2018-08-08 5002

我們傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，其實(shí)質(zhì)是追求考試的分?jǐn)?shù)，但是，很大程度上，忽視了對(duì)孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在受教育的過程中，沒有創(chuàng)新思維，無法更多地獲得創(chuàng)新靈感，為了高分，學(xué)校把最優(yōu)秀的老師都集中到最優(yōu)秀的學(xué)生身上，強(qiáng)化班、實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班一大堆，一個(gè)中學(xué)培養(yǎng)出幾個(gè)考上名牌大學(xué)的學(xué)生就認(rèn)為成績卓著，貢獻(xiàn)巨大，對(duì)絕大部分的孩子來說就是順其自然，認(rèn)為這些普通學(xué)生只是不會(huì)給學(xué)校帶來什么榮譽(yù)，只是湊數(shù)而已，然而這個(gè)社會(huì)是由普通人組成的，精英為數(shù)極少，況且高分者未必成為精英，縱觀歷屆高考狀元畢業(yè)后是否真的成為了社會(huì)的中流砥柱，你就會(huì)明白個(gè)中玄機(jī)，其實(shí)考試分?jǐn)?shù)與能力、潛能、成就是不成正比的，為了片面追求高分，孩子們的天分幾乎被扼殺殆盡！

面對(duì)中國特色的教育體制，我們大多數(shù)人除了悲哀就是無奈！

可我有一個(gè)朋友，他的孩子高中畢業(yè)只考取了一個(gè)普通的院校，在大學(xué)期間學(xué)業(yè)成績不咱的，但孩子創(chuàng)新能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同年人，自己整天閑不下來，總在琢磨些常人看起來有點(diǎn)奇怪的東西，對(duì)什么東西都想進(jìn)行一番改進(jìn)創(chuàng)新研究，在所有學(xué)科中只有與科學(xué)有關(guān)的東西他才有興趣。

下面是我朋友教育孩子的一些作法，或許對(duì)為人父母的我們有一些啟示。

鼓勵(lì)孩子對(duì)新事物探究的興趣，有助于順利度過叛逆期

兒子年幼時(shí)我下海創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)之初非常辛苦，但我有一個(gè)理念，就是賺再多的錢，如果兒子沒教育好，我的人生就談不上成功，所以每個(gè)星期六加班工作，周日陪兒子玩，基本上雷打不動(dòng)。

孩子上初中時(shí)是和父母關(guān)系最特殊的階段，因?yàn)檫@是孩子心理叛逆最嚴(yán)重的時(shí)期。這個(gè)階段的孩子心理實(shí)際上還是小孩，對(duì)父母挺依賴的，但又以為自己長大了，想推翻父母親的權(quán)威，如果做父母的管得嚴(yán)了，往往容易嫌父母啰嗦煩人，容易和父母吵架，愛玩是孩子的天性，并且對(duì)許多事物感到好奇，總想一探究竟，比如我兒子就把他床頭的鬧鐘拆開，去做一個(gè)定時(shí)裝置，雖說沒有成功，可我覺得他的想法是好的，并沒有埋怨他，反而給予了鼓勵(lì)，幫他到處搜集有關(guān)創(chuàng)新方面的資料，購買了許多制作小工具，讓他在自己有興趣的領(lǐng)域里自得其樂，看到他探究新事物，想揭開未知秘密的興奮勁兒，我打心眼里高興，后來他鼓搗出來一件有點(diǎn)意思的創(chuàng)新作品，還特意幫他申請(qǐng)了國家專利，打這以后，他成了個(gè)小科學(xué)迷！我這樣做不僅有助于他平穩(wěn)度過叛逆期，還給他的人生帶來了一個(gè)新的起點(diǎn)。

高中的一項(xiàng)專利讓孩子高考獲得了加分

上高中后，我兒子學(xué)習(xí)成績一直處于中等，想考上名牌大學(xué)難度很大。我針對(duì)這一現(xiàn)狀，并沒有給他過多的壓力，而是讓他保持一個(gè)積極的心態(tài)，保持現(xiàn)有的成績不下降。跟他講，高考只是人生的一個(gè)驛站，而并不能決定你今后的道路，放下包袱，該怎么學(xué)習(xí)還怎么學(xué)習(xí)，現(xiàn)有的興趣和愛好千萬別丟掉，有時(shí)往往會(huì)伴隨人的一生，也是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。就這樣，兒子在緊張的高中階段也沒有放棄他的愛好，并加入了一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造學(xué)習(xí)群，在高二那年，他的另一項(xiàng)小發(fā)明作品還參加了全省青少年科技創(chuàng)新大賽。

由于在高中幾年學(xué)習(xí)中，大部分的時(shí)間和精力用在自己的興趣愛好上，學(xué)習(xí)成績一直上不去，高考勉勉強(qiáng)強(qiáng)進(jìn)了一個(gè)普通的院校，但他自己十分開心?！?

發(fā)揮特長變強(qiáng)人

我兒子上大學(xué)以后，我根據(jù)自己這么多年在職場打拼的經(jīng)驗(yàn)，告訴他讀大學(xué)功課只要及格了就可以，但一定要有一兩門強(qiáng)項(xiàng)，樣樣都不錯(cuò)卻沒有一樣特別強(qiáng)的人，找工作就比不上那些有特長的人?，F(xiàn)在社會(huì)在高速發(fā)展，創(chuàng)新往往決定了一個(gè)企業(yè)的生命，但我們國家又很缺乏具有創(chuàng)新能力的人，我勸兒子繼續(xù)訓(xùn)練自己的創(chuàng)新潛能，進(jìn)一步發(fā)揮自己創(chuàng)新方面的興趣愛好。到大二時(shí)，他已經(jīng)已經(jīng)成功申請(qǐng)了6項(xiàng)專利。其中有一項(xiàng)被國內(nèi)一家上市公司看中，正在和我們談開發(fā)意向，有望在今年內(nèi)走向市場。

以上是我的一點(diǎn)親身體會(huì)，我始終讓兒子在快樂中成長，讓他有一顆自由向上的心。他最近和我商量說暑假要帶著專利證書去深圳一家創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)公司打工，我又毫不猶豫地表示了支持，我堅(jiān)信他會(huì)有一片嶄新的天地。

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