【奇思妙想捷報(bào)】羅湖科技節(jié)厲害了！4所學(xué)校，20件作品，全部獲獎(jiǎng)！

發(fā)布時(shí)間： 2017-11-27 5417

科技節(jié)的比賽已經(jīng)持續(xù)了一段時(shí)間了，近日羅湖區(qū)的比賽已經(jīng)完美落幕，羅湖區(qū)共4所學(xué)校參加，分別是洪湖小學(xué)，紅嶺小學(xué)，華麗小學(xué)，鳳光小學(xué)。

                         一共20件作品，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)5名。全區(qū)17個(gè)一等獎(jiǎng)，44個(gè)二等獎(jiǎng)，29個(gè)三等獎(jiǎng)。

                            成績(jī)說明了一切，我們的孩子棒棒噠，我們的老師也是異常優(yōu)秀！

小創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)日益趨升，

是現(xiàn)狀更是必然之態(tài)！

創(chuàng)客們作為熱衷于創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制造的群體，

最有意愿、活力、熱情和能力在創(chuàng)新2.0時(shí)代為自己，

同時(shí)也為全體人類去創(chuàng)建一種更美好的生活。

小創(chuàng)客，為你們加油！

接下來我們來看看獲獎(jiǎng)情況吧！

【紅嶺小學(xué)】

【洪湖小學(xué)】

【鳳光小學(xué)】

羅湖區(qū)科技節(jié)，

一份優(yōu)異的成績(jī)單!

屬于你們!

Keep on fighting!!!

創(chuàng)意果然源于生活！

發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)意，改變，只為更好的生活！

奇思妙想的創(chuàng)新教育課程以“啟迪發(fā)明智慧，開發(fā)創(chuàng)新潛能，交付發(fā)明成果，成就創(chuàng)新人才”為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生掌握創(chuàng)新的方法和技巧、具備基本創(chuàng)新應(yīng)用能力為導(dǎo)向，對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。課程密切聯(lián)系生活，結(jié)合各學(xué)科基本知識(shí)，呈現(xiàn)不同思維方法的相互滲透和結(jié)合，注重知識(shí)與能力的雙重培養(yǎng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，優(yōu)化學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生生適應(yīng)未來社會(huì)做好準(zhǔn)備。

平時(shí)課程中我們提倡小朋友們積極動(dòng)手實(shí)踐，鼓勵(lì)孩子把創(chuàng)新思路轉(zhuǎn)變成事實(shí)。

在玩中學(xué)，在學(xué)中玩！

“玩”是一種狀態(tài)：放松、愜意、自由。

“玩”是一種實(shí)踐：不但要?jiǎng)邮郑€要?jiǎng)幽X。

“玩”是一種分享：與他人一起玩，才更有趣，更有意義。

“玩”是一種境界：當(dāng)越來越多的人加入創(chuàng)客一起玩時(shí)，世界將因“玩”而改變。

創(chuàng)新教育課程通過思維訓(xùn)練打破唯一答案的約束，探索無限種可能；通過方法和技巧的學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的思維方法，養(yǎng)成愛科學(xué)、愛發(fā)明的行為習(xí)慣，培養(yǎng)創(chuàng)造型人格特質(zhì)；通過與生活息息相關(guān)各種主題發(fā)明訓(xùn)練，提升綜合創(chuàng)新能力；通過群體創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，升華學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，突破個(gè)人的能力極限；通過知識(shí)活學(xué)活用訓(xùn)練，把書本上學(xué)到的知識(shí)與生活實(shí)踐相結(jié)合、與創(chuàng)新運(yùn)用相結(jié)合，真正體現(xiàn)出教育的目的是學(xué)以致用。

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