中考自主招生，一條跳一跳能夠到更好學校的路

發(fā)布時間： 2024-08-18 1557

近幾年來，無論是科技特長生、自主招生、指標生等，都變得十分熱門。隨著國家教育政策的利好及多元化人才的需求，越來越多的考生通過不同方式考入心儀高中。特別在當前“內卷式教育”環(huán)境下，自主招生已成為更具優(yōu)勢、包容性更強的升學方式。

關于“自主招生”↓↓ ___________

中考自主招生是一條路，一條跳一跳能夠到更好學校的路

自主招生是指中學具備自主招生的權利，自主命題，學校單獨組織考試，并錄取專科課程優(yōu)秀或者綜合素質較好的生源，為學生進入高中后的專業(yè)成績拔尖而做的計劃。

      重點解析： 一般的中考錄取順序大致可分為4個，自主招生是第一批次，第二是錄取指標生，第三是錄取常規(guī)中考生，最后再是補錄。可見一類自主招生其實存在著最優(yōu)先級，可提前鎖定高中。而已被自主招生錄取的考生，不再參加統(tǒng)一劃線錄取，不會被轉錄至其它學校，保障性更高。

     2024年深圳普高自主招生：自招一類（招4306人）可見一類招生計劃學生錄取人數(shù)比例越來越高。

重點導讀↓↓為什么要參加自主招生？ 

①“第二次”中考機會，有特長孩子的榮耀殿堂（偏科生）

② 一定程度上改變了“一考定終身”這一弊端；以60%中考成績+40%考核成績?yōu)殇浫嘀?

③ 基本都是單獨分班，而且一般（機率>90％）都能直接進入該學校重點班

④ 給升高中加雙保險，被前列名校錄取的“捷徑”之路

⑤ 提前批次錄取，錄取后可提前鎖定高中（早于指標生和志愿錄?。?

⑥ 為知名大學強基計劃積累寶貴經(jīng)驗（面試+人機對話的新模式）

⑦ 學生能夠憑借在學?？己说膬?yōu)秀表現(xiàn)從而獲得降分錄取

⑧ 報考人員少，競爭力較小

自主招生的報名和錄取 ___________

      凡符合深圳市中考劃線錄取資格， 且具有拔尖創(chuàng)新潛質或學科（ 含體育、 藝術） 專長的應屆初三畢業(yè)生， 可報名參加自主招生。

      重點解析：以面試和綜合能力（ 含體育、 藝術專項） 考核為主， 不得組織筆試。錄取的權重是中考成績占60%，學?？己顺煽冋?0%。自主招生一般在6月進行網(wǎng)絡報名，每個考生可以在報考平臺上填報一所學校報名。考核時間為1天，學校會在提交報名的材料中進行一次初篩，如果通過初篩后會被邀約參加自招考核。那么接下來的拔尖潛質證明材料將很關鍵。（稍后會講到）

★ 報名渠道！深圳市普高自主招生一類管理平臺

 www.szzk.edu.cn/zzzs

自主招生跟中考的聯(lián)系 ___________

1、綜合考核模式

面試面談、個人陳述、人機對話（機試）、無領導小組討論。今年有43所學校采取新的招生模式，打破總分為王，實現(xiàn)單科優(yōu)勢進名校！

2、綜合考核內容

初中全學科素養(yǎng)（自招難度＞中考）、小部分中考壓軸題難度、小部分JS挑戰(zhàn)題、日常生活常識、社會事件、現(xiàn)象、時事熱點等

★ 重要參考：深圳各校自主招生錄取情況

自主招生敲門磚！ ___________

      從以往自主招生的報名表格可以了解到，報名更多需要填寫個人簡介和特長。最核心的考核內容除了校內的成績表現(xiàn)外，還考核拔尖創(chuàng)新潛質或學科（含體育，藝術）專長，如在某些創(chuàng)新領域獲得的區(qū)市級及以上獎項。這時，能具備一些比賽成績或成果是尤為加分的。

      重點解析：前面我們提到自主招生錄取權重由“6+4”組成，即中考成績占60%，學?？己顺煽冋?0%。以自主招生進入名校的學生，這40％的資質考核無疑將是尤為得重要。那么，該如何拿下40％的考核分數(shù)呢？

     劃重點！！ 考核具有拔尖創(chuàng)新潛質或學科（含體育，藝術）專長的新初三應屆生，或成果展現(xiàn)（科技發(fā)明和專利等）。

     這就是敲門磚  → 我們以拔尖創(chuàng)新潛質為例，多參加一些組織或者協(xié)會主辦的權威科創(chuàng)類賽事，積累自主招生的考核材料，可以為孩子提升簡歷背書和資質，通過在權威認證賽事中獲得較高獎項名次，或是考試證書都可作為孩子自招的學?？己说膮⒖家罁?jù)，40％即從這里體現(xiàn)。如全國青少年科技創(chuàng)新大賽、全球發(fā)明大會、宋慶齡少年兒童發(fā)明獎等。

      而且，如能結合學生不同的自身實際情況并針對性地選擇學習方向，選擇最適合的科創(chuàng)賽事，自主招生這條路將走得更快更穩(wěn)！名校錄取不在話下。

有哪些白名單賽事可以參加？

      白名單賽事是教育部公布的面向6-18歲學生的競賽活動。作為教育部認證的賽事，具有成熟的評價體系，更好的規(guī)范了6-18歲學生賽事，同時也進一步提升了比賽含金量，比一般學生的素質評估結果更具說服力。

教育部發(fā)布了【2022-2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單】的公示。共有43項競賽，其中包括自然科學素養(yǎng)類、人文綜合素養(yǎng)類、藝術體育類三大類目。

其中自然科學素養(yǎng)類有“全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽”“全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽”“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”等23項。

政策解讀與未來重點方向 ★二十大重要講話

習近平總書記在二十大報告中強調，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。

加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。加快實現(xiàn)高水平科技自立自強。以國家戰(zhàn)略需求為導向，集聚力量進行原創(chuàng)性引領性科技攻關，堅決打贏關鍵核心技術攻堅戰(zhàn)。加快實施一批具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國家重大科技項目，增強自主創(chuàng)新能力。

“我國產(chǎn)業(yè)中存在的‘卡脖子’技術問題，特別是芯片、發(fā)動機、材料、數(shù)控機床、工業(yè)軟件等領域存在短板”。主要原因是我國科技創(chuàng)新的能力還不夠強，特別是在關鍵核心技術領域還缺少重大突破，這是國家長期以來迫切需要解決的問題。科技創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)將變得尤為重要。

可見，無論是自主招生還是強基計劃，都是源于國家對科技創(chuàng)新型人才需求的增大，國家為選拔和培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才提供了一個良好的發(fā)展平臺來推動科技人才的培養(yǎng)；可以說；國家如今需要的是什么樣的人才，今后的教育改革方向就會走向那邊。

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